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    以科普抵御“科學流言”

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    發表于 2020-12-1 10:00:00 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
     發現結節不立即切除就會癌變?復方板藍根能有效抵抗新冠病毒?得了類風濕性關節炎就絕對不能運動?不久前,北京市科協等機構發布的“科學流言”榜,回應了相關謠言。近年來,類似榜單每次發布都會引發社會關注,既說明公眾渴望得到權威的科普知識,也折射出一些“科學流言”傳播較廣的現實。
      移動互聯時代,信息觸手可及,傳播速度加快。在這種背景下,一些專業人士認為不靠譜、難以產生影響的“科學流言”,如果不及時予以澄清,很可能引發難以預料的后果。例如,網絡曾經謠傳的“蛆橘事件”“打針西瓜”,導致一些地方的優質農產品滯銷;有的“致癌提醒”“民間偏方”,讓一些老年人誤入養生歧途。面對層出不窮、不斷變換花樣的流言,及時精準的辟謠十分必要。與此同時,如何主動出擊、更有效抵御“科學流言”,也成為當代科普工作亟待破解的課題。
      假借科學之名的流言時常出現,一定程度上是因為權威聲音缺位。的確,公眾對與自身相關的衛生健康、食品安全、氣候環境等信息比較敏感,一旦遇到困惑,如果沒有及時、權威的信息,不少人會“寧可信其有”。有的人出于關心把不實信息轉發給親朋好友,無形中助推了流言的傳播。在一些領域,科普供給與人們需求之間存在著差距。其中一個原因也在于,傳統科普在內容選擇、表達方式等方面還存在改進空間。就此而言,轉變科普理念,多從公眾需求出發,讓及時權威的聲音抵達更多人,才能讓科學跑在流言前面。例如,氣象部門在預告天氣信息之外,還時常解答老百姓冷暖關切,贏得了好評與認可。
      提高對“科學流言”的免疫力,培養科學素養是關鍵。許多披著科學外衣的流言,雖然不時夾雜著專業術語,甚至煞有介事地引用科學期刊,但只要稍加思考判斷,并不難發現其破綻。比如,一些網文喜歡用“絕對”“最”“百分百”等字眼,論證也往往似是而非;搞移花接木之術,把一些尚無定論的意見作為“知識”傳播。這些,都違背了基本的科學邏輯、表達規范。據調查,近年來,我國公民具備科學素養比例保持較好的增長態勢,但科學精神培育相對緩慢。提高科普質量,既介紹具體知識,又傳播科學思維,努力提升全民科學素養,全社會抵御“科學流言”的根基才會更穩固。
      “科學流言”的傳播,有著復雜的社會心理因素,難以完全禁絕。面向未來,科普工作任重道遠,仍須久久為功。大力發展科普產業,健全完善引導全社會參與科普的機制,有助于凝聚合力、彌補傳統機構力量的不足,快速響應公眾科普期待,更好滿足不同層次、不同年齡階段人群的科普需求。新冠肺炎疫情防控期間,不少專業人士在自媒體平臺及時答疑釋惑,幫助大家理性認識病毒、科學防疫。當科普渠道日益多元、科普產品更趨豐富,我們定能筑起更為立體的抵御“科學流言”的屏障。(喻思南)





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